其實從一開始上課得知有一門必修課是日文之後,心裡頗開心的,覺得同樣是念書,
既可以念英文,又可以學日文,還可以拿文憑,既是花錢念書,又不用再花錢去外面的補習班,同時學2種語言,有啥不好
簡直是太棒了!!!!
而且在第一堂課時,當日文老師穿著西裝進門來,講話輕柔,但又帶點幽默的教課方式,讓大家覺得真的是賺到了......
日文老師是一個對語文有嚴重狂熱的份子,他既是中文系畢業的,又去學了3個月的蒙古語、拿到了日文的博士學位、在韓國學了一年的韓文、
到波蘭學了波蘭語、英文也不錯......等等,算不清他總共學了多少語言。
隨著時間流逝,感受的到他對語文的執著,他說,每天都會花10個小時以上的時間在念語文,因為這是他的興趣......
可是他可曾想過,他一直以來的興趣,其實就是他的工作,所以他熱愛他的興趣,也熱愛他的工作。
但是~~~在班上絕大多數的人,並不能像他這樣的幸運,我的興趣是在家躺著看電視、出外逛獟買東西,但我能當飯吃嗎?
大多數的同學還是得花10個小時在工作上假裝奮鬥,不管有沒沒事都得加班,才能趕在第一節課結束前到學校上課。
當他花2堂課總共2小時不到的時間,教完50音的半假名和片假名,可知道我總共花了將近2個月的時間,才把它們全部背起來,
在考券發下的第一時間,第一分鐘不是看考券的題型,而是馬上把背的50音全部先寫下來,等會才能對照........
我當然也知道,既然選擇晚上當學生,就要接受要考試、看書、背單字的事實,如果學英文而不背單字,怎麼能學好英文,
但是當我們辛辛苦苦的死背其他幾百個英文單字的同時,卻還要犧牲英文課的時間,去背他教了近百個日文單字.....以及那個像外星文的平假名和片假名。
說真的,他把我的日文興趣全給磨掉了,我只是為了要成績,所以我硬背了下來。
當他把台北大學的全職學生日文進度和我們相比較時,我真的很想飛踢他,順便送他50下重拳.....
如果我也可以花10個小時都在背英文、研究日文的話,我也會變成語文達人ㄚ。
當同學把問題點請系主任去和他溝通時,他還歇斯底里的亂牽拖.......
老師不是說都要有教無類嗎~~~~既然我們很駑頓,比不上他優秀的台北大學學生,難道就不能更有包容心的對待我們嗎.......
9月28日教師節不放假之後,他就不把孔子放眼裡了喔.....生氣耶
by the way其實這篇很想用英文寫,不過有鑑於我的blog有好一陣子沒有文章,寫英文又要花好多時間,而且還沒被carol看過就放上來,有錯誤又會被某些人恥笑11所以還是中文比較快咧。